Projets

• Design d’outils de visualisation de graphes (avec composante temporelle, lexicale, etc)
• Étude des réseaux d’organisation de groupes politiques
• Analyse de la diffusion de discours via les réseaux sociaux et les plate-formes de streaming

La maîtrise des outils d’organisation et de diffusion d’idées est un élément central de la constitution et de l’affrontement entre groupes politiques. Cette maîtrise se repose tout autant sur des savoir-faire techniques que sur une compréhension des enjeux sociaux.

• Étude de la résilience agricole des territoires
• Analyse des coûts et bénéfices du numérique en matière d’écologie
• Étude de l’impact des mutations écologiques et sanitaires (optimisation des ressources, changement des dynamiques démographiques)

Dans un contexte de bouleversement écologique et de tension sur les ressources, nos sociétés sont contraintes à une adaptation qui associe innovation technique et redéfinition des rapports sociaux, spatiaux et économiques.

• Cartographie des freins à l’apprentissage et de l’impact des pédagogies actives.
  
• Analyse des conditions de réception du digital learning et mesure de l’efficacité des serious games
  
• Étude de la transmission des savoir-faire dans un contexte extra-scolaire
  

Les approches pédagogiques émancipatrices, basées à la fois sur l’autonomie et la collectivité, peuvent tirer parti du développement des outils technologiques. Celui-ci peut cependant également exacerber des inégalités sociales auxquelles ces pédagogies souhaitent répondre.

• Vulnérabilités et addiction au jeu
  
• Illectronisme et inclusion numérique
  
• L’éducation en contexte d’isolement forcé
• Biais de genre et discrimination dans le domaine de la tech

Loisirs et apprentissage peuvent être des outils pour échapper à une situation sociale difficile, rompre l’isolement ou créer des communautés. Le développement d’outils plus ou moins adaptés peut contribuer à faciliter ces échanges ou au contraire ériger des barrières infranchissables.