Yearly Archives: 2021

Émission “TALK #24 : La narration dans les jeux vidéo” sur YouTube, w/ Benjamin Diebling, les frères Le Breton et Fanny Barnabé

  • 13 décembre 21
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L’émission TALK, produite par la webTV gTV France et présentée par le chroniqueur et humoriste Pablo Mira, explore le jeu vidéo sous différents angles en mêlant analyse, humour et vulgarisation scientifique. Le dernier épisode, consacré à la narration vidéoludique, accueille comme intervenant·e·s Fanny Barnabé (enseignante-chercheuse à Epitech, au sein du laboratoire MNSHS), Benjamin Diebling (shooting […]

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Lorsque la vie est conquise par le jeu (d’argent) – IONISMAG#53 (ITW A. Brody)

  • 4 octobre 21
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Aymeric Brody est sociologue et docteur en sciences de l’éducation. Enseignant-chercheur au laboratoire Méthodes numériques pour les sciences de l’humain et de la société (MNSHS) d’Epitech, il travaille sur la pratique des jeux d’argent, qu’elle soit vécue comme un simple loisir ou comme une addiction, et observe notamment la place grandissante qu’elle occupe dans la […]

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La « déferlante complotiste », cas d’école de la validation journalistique d’un cliché

  • 2 septembre 21
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Par Alessio Motta (paru le 14 juillet sur AOC) Les récents mots de Jean-Luc Mélenchon sur la survenue d’un attentat lors de la prochaine élection présidentielle ont réveillé l’intérêt de la presse pour la question du complotisme. Certains commentateurs voient dans les propos du leader de la France Insoumise les symptômes d’une dérive personnelle, d’autres, […]

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Le Laboratoire rejoint le consortium IKIGAI

  • 10 juin 21
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IKIGAI est un consortium inter-établissements (universités, studios de jeu vidéos…) qui développe, héberge, diffuse et accompagne le déploiement de jeux vidéos à vocation pédagogique. C’est un projet ambitieux, avec un impact social évident, dans un domaine qui figure au coeur des préoccupations d’Epitech : les pédagogies adaptatives et le serious gaming. Au sein d’IKIGAI, le […]

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Epitech au colloque PENSER LES PRATIQUES ENSEIGNANTES À L’AUNE DES INÉGALITÉS

  • 10 juin 21
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Les 7-8 juin 2021 l’université Sorbonne Nouvelle organisait un ensemble d’ateliers ayant pour thème les inégalités dans l’enseignement supérieur, les pratiques collégiales de l’enseignement et les postures éthiques et pédagogiques. Dans ce cadre, des membres de la pédagogie, du content et du laboratoire de recherche d’Epitech sont venus animer un atelier inspiré des code reviews […]

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Le Labo et PoC : première rencontre

  • 9 juin 21
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Le mercredi 26 mai a eu lieu une première rencontre sous forme d’atelier entre les étudiant.e.s de PoC et l’équipe du laboratoire de recherche d’Epitech. Un événement enthousiasmant qui a réuni une cinquantaine de participants sur le Discord de Poc. Les chercheurs du labo sont intervenus sur l’analyse de données et l’administration de la preuve, […]

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Quelques jeux de données pour chercheur.se.s et étudiant.e.s

  • 14 mai 21
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Nous regroupons ici des liens vers des jeux de données en accès libre que nous utilisons pour nos recherches et/ou proposons aux étudiant.e.s pour leurs travaux. Cette liste va être constituée progressivement. I : ressources lexicométriques abandonware-magazines sur les magazines de jeu vidéo francophones projet-europeana (nombreux journaux en langue française) II : tableaux de données […]

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Séparatismes : l’Ancien régime vous salue bien bas

  • 29 avril 21
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Par Alessio Motta, enseignant-chercheur en science politique, Epitech Paris A l’heure où nos ministres et parlementaires s’inquiètent des « séparatismes » issus du Tiers-Etat et cherchent à dissoudre les organisations tenant des groupes de parole non mixtes, certains savent préserver, avec la pudeur dont ils ont le secret, leur séparatisme blanc. Je ne parlerai pas […]

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